Atenção: Esse artigo é para os administradores da plataforma. Caso você seja um aluno, favor entrar em contato diretamente com a instituição responsável pelo seu curso.
Adicionando no curso
A plataforma permite que você insira conteúdos somente nas aulas, pensando sempre na experiência do aluno.
A divisão entre Módulos e Aulas, facilita a visualização para o aluno, principalmente se seu curso tiver muitas aulas.
É possível ter diversos conteúdos dentro de uma mesma aula, bem como diversas aulas dentro de um curso, o recomendado é incluir um máximo de 40 aulas dentro de um curso com até 8 conteúdos para cada uma dessas aulas, desta forma o curso não ficará sobrecarregado.
Quando o aluno abre o curso, todos os conteúdos são previamente carregados, e se nele tiver muitas aulas e muitos conteúdos, irá levar um tempo maior para que os alunos possam visualizar e isso pode acabar dando timeout na página.
Tipos de conteúdos
Dentro das aulas é possível inserir vários tipos de conteúdo:
- Vídeos, nos formatos mp4; flv; wma; avi; mov; qt; mpg; dv; 3gp; asf; wmv; m4v; dvx; 3ivx; 3vx; 3g2; mkv
- Arquivos, como pdf, ppt (não interativo), word, excel
- Textos simples e HTML (através do editor direto na plataforma)
- Videoconferência
- Áudio
- Vídeos hospedados em outros sites (YouTube e Vimeo)
- Avaliações
- HTML (Páginas prontas)
- Pesquisas
- iFrames
Recomendamos a leitura deste artigo para se informar sobre as especificações e limitações de cada um dos conteúdos possíveis.
Publicação
É importante lembrar que ao criar, as aulas e os cursos ficam automaticamente em modo rascunho e é preciso publicá-las para que o aluno possa visualizar o conteúdo.
Ambiente virtual e dicas
O grande segredo aqui é tentar trabalhar com conteúdos um pouco mais encapsulados. Pensar em:
- Texto ou vídeo dando as boas vindas aos alunos.
- Vídeos de 10-15 minutos é o recomendado.
- Grandes conteúdos de texto, ainda que seja uma apostila, coloque um material bem dividido em capítulos, que facilitem a navegação do seu aluno entre os tópicos.
- Questionários ou avaliações.
- Pesquisa de Satisfação.
Configurações do conteúdo
Dentro de cada aula é possível definir suas próprias configurações, o que limita o conteúdo, além das configurações gerais do curso. Ao clicar em “Editar” em uma aula você pode definir configurações gerais como:
- Título e descrição.
- Informações de progresso: se a aula tem uma nota mínima para aprovação ou se é uma aula extra.
- Informações de acesso: definir quando a aula será publicada, se a aula será privada, se será uma aula gratuita ou quando a aula será liberada para os alunos.
- Extra: Habilitar fórum dentro da aula, para que os alunos possam realizar discussões.
Algumas observações importantes sobre configurações de acesso e progresso dentro de uma aula:
- Caso a opção de "requerer aprovação nas aulas” esteja marcada nas configurações de progresso do seu curso, o aluno não poderá avançar para o próximo conteúdo sem que ele tenha atingido a nota mínima para a aprovação que você definiu dentro da aula.
- A aula extra não contabiliza o progresso do aluno, então ele pode optar por fazê-la ou não, isso não irá afetar na finalização do curso.
- Ao definir quando uma aula será publicada, ela só irá aparecer para o aluno na lista de aulas do curso na data que você definir para publicação. Lembrando que aulas inseridas ou excluídas após o aluno estar matriculado no curso alteram o progresso dele. Se você não quer que o progresso seja alterado, sugerimos usar a liberação de aulas, assim ela fica publicada, mas só é liberada para o aluno acessar a partir de um dia x ou dias y após a data da matrícula do aluno, assim o progresso do aluno não é alterado (somente se algum conteúdo for removido ou alterado).
IMPORTANTE
Deve-se configurar o curso, terminar as aulas e então publicá-las antes que alunos se matriculem no curso em questão. Caso os alunos sejam matriculados no curso antes de ter uma aula publicada, o curso constará automaticamente como finalizado para o aluno pois não há conteúdo para ser visto.
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